اسئلة مناهج وطرق تدريس عامة





أسئلة و أجوبة اسئلة مادة المناهج وطرق التدريس الفصل الثاني 1436 1437 منتديات التعليم عن بعد والتعلم الإلكتروني

أسئلة و أجوبة اسئلة مادة المناهج وطرق التدريس الفصل الثاني 1436 1437 منتديات التعليم عن بعد والتعلم الإلكتروني

المناهج وطرق تدريس ترب 351 الفصل 2 1434هـ 1435هـ

المناهج وطرق تدريس ترب 351 الفصل 2 1434هـ 1435هـ

Muna Alghamdi Pa Twitter حل اسئلة ماجستير مناهج وطرق تدريس جامعه ام القرى روح احوليها للتقرام عيني

Muna Alghamdi Pa Twitter حل اسئلة ماجستير مناهج وطرق تدريس جامعه ام القرى روح احوليها للتقرام عيني

تلخيص مادة طرق تدريس

تلخيص مادة طرق تدريس

اسئلة تنافسي ماجستير طرائق تدريس خاص الجامعة العراقية منتديات شباب الرافدين

اسئلة تنافسي ماجستير طرائق تدريس خاص الجامعة العراقية منتديات شباب الرافدين

تجمع الدراسات العليا Ksu

تجمع الدراسات العليا Ksu

تجمع الدراسات العليا Ksu

اسئلة مقابلة مناهج و طرق التدريس تخصص صفوف اولية مدونة المناهج السعودية

اسئلة مقابلة مناهج و طرق التدريس تخصص صفوف اولية مدونة المناهج السعودية

نماذج إختبارات الجامعة الإسلامية Posts Facebook

نماذج إختبارات الجامعة الإسلامية Posts Facebook

Calameo لينا الرويلي ملف انجاز مقرر اتجاهات المعلم

Calameo لينا الرويلي ملف انجاز مقرر اتجاهات المعلم

قسـم المناهـج و طـرق التدريس

قسـم المناهـج و طـرق التدريس

امتحانات سابقة كلية التربية

امتحانات سابقة كلية التربية

أ د خالد عبداللطيف محمد عمران فاعلية برنامج مقترح باستخدام الوسائط المتعددة قائم على البنائية الاجتماعية في تدريس الجغرافيا على تنمية بعض المفاهيم والمهارات البيئية والوعي البيئي لدى طلاب التعليم الثانوي الأزهري

أ د خالد عبداللطيف محمد عمران فاعلية برنامج مقترح باستخدام الوسائط المتعددة قائم على البنائية الاجتماعية في تدريس الجغرافيا على تنمية بعض المفاهيم والمهارات البيئية والوعي البيئي لدى طلاب التعليم الثانوي الأزهري

أ د حنان مصطفى أحمد زكى الإعلانات

أ د حنان مصطفى أحمد زكى الإعلانات

Calameo ملف الانجاز في مقرر تصميم التدريس

Calameo ملف الانجاز في مقرر تصميم التدريس

أ د خالد عبداللطيف محمد عمران فاعلية استخدام استراتيجية التساؤل الذاتي في تدريس القراءة علي الفهم القرائي وتنمية بعض مهارات الكتابة لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي الأزهري

أ د خالد عبداللطيف محمد عمران فاعلية استخدام استراتيجية التساؤل الذاتي في تدريس القراءة علي الفهم القرائي وتنمية بعض مهارات الكتابة لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي الأزهري

أ د خالد عبداللطيف محمد عمران فاعلية برنامج مقترح قائم على البنائية الاجتماعية باستخدام استراتيجية شكل البيت الدائري في تدريس العلوم على تنمية بعض المفاهيم والميول العلمية والمهارات الحياتية لدى التلاميذ الصم

أ د خالد عبداللطيف محمد عمران فاعلية برنامج مقترح قائم على البنائية الاجتماعية باستخدام استراتيجية شكل البيت الدائري في تدريس العلوم على تنمية بعض المفاهيم والميول العلمية والمهارات الحياتية لدى التلاميذ الصم

أ د خالد عبداللطيف محمد عمران فاعلية نموذج التعلم البنائى وإستراتيجية التدريس التبادلى فى تعديل التصورات الخطأ فى المفاهيم النحوية وتنمية مهارات التفكير الناقد لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائى

أ د خالد عبداللطيف محمد عمران فاعلية نموذج التعلم البنائى وإستراتيجية التدريس التبادلى فى تعديل التصورات الخطأ فى المفاهيم النحوية وتنمية مهارات التفكير الناقد لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائى

أ د خالد عبداللطيف محمد عمران فاعلية الألعاب الإلكترونية التعليمية لتدريس الدراسات الاجتماعية فى تنمية بعض مهارات التعلم الذاتي والتخيل التاريخي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

أ د خالد عبداللطيف محمد عمران فاعلية الألعاب الإلكترونية التعليمية لتدريس الدراسات الاجتماعية فى تنمية بعض مهارات التعلم الذاتي والتخيل التاريخي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

أ د خالد عبداللطيف محمد عمران أثر استخدام القصص الإلكترونية في تدريس الدراسات الاجتماعية علي التحصيل المعرفي وتنمية التفكير الناقد لدي تلاميذ الصف الثاني الإعدادي

أ د خالد عبداللطيف محمد عمران أثر استخدام القصص الإلكترونية في تدريس الدراسات الاجتماعية علي التحصيل المعرفي وتنمية التفكير الناقد لدي تلاميذ الصف الثاني الإعدادي

أضغط هنا للتحميل

أضغط هنا للتحميل

Source : pinterest.com